Algunos "facts" de Linus Torvalds (Spanish)

• Linus Torvalds puede hacer un ciclo infinito 2 veces en 5 segundos... en su cabeza.
• Linus Torvalds ya no usa lentes, no porque él haya tenido una cirugía láser de ojos, sino porque finalmente pudo configurar adecuadamente su xorg.conf de su cabeza
• Linus Torvalds no necesita montar sus drives
  
• Linus Torvalds no depura. Sus programas son siempre perfectos.
• Linus Torvalds puede instalar Linux en un tejón muerto.
  
• Linus Torvalds no necesita respaldos. Él simplemente sube sus archivos y deja que el mundo haga mirrors de ellos.
• Linus Torvalds está conquistando el mundo. Microsoft tan sólo es una distracción mediática de tal forma que nadie sospeche de un extraño programador finlandés.
  
• Linus Torvalds puede correr kill -9 y matar a Chuck Norris
• Linus Torvalds ya tiene Linux 3.0. Tan sólo lo está ocultando con el fin de generar suspenso.
• Linus Torvalds no diseñó Linux para correr en el 386. Intel diseñó el 368 para correr Linux.
• Linus Torvalds no muere, simplemente retorna cero.
  
• Linus Torvalds una vez encontró un fallo de segmentación en el universo.
• Linus Torvalds puede saber el estado del gato de Shcrödinger.
  
• Linus Torvalds sólo tiene 2 teclas en su teclado, '1' y '0'
• Linus Torvalds puede escribir a ntfs
  
• Linus Torvalds es más poderoso que root
  
• Linus Torvalds no necesita software anti-virus, los virus necesitan software anti-linus
  
• Si pudieras leer la mente de Linus Torvalds, te darías cuenta que su flujo de consciencia está escrito completamente en binario.
  
• Linus es REAL a menos de que sea declarado ENTERO
• Linus Torvalds mira una sóla vez en tu escritorio y sabe que sitios porno has visitado. En los últimos 10 años.
  
• El primer día Linus dijo "./configure"
  El segundo día Linus dijo "make"
  En el tercer día dijo "make install"
  Y en el cuarto día se hizo Linux y Linus vió que era poca m***e porque no era Windows.
  
• Linus Torvalds no jala la palanca de su baño. Simplemente dice "make clean".
• Los códigos fuentes de Linus Torvalds se compilan solos.
  
• Linus Torvalds navega el web con nada más que netcat.
  
• Linus Torvalds puede jugar juegos 3D con tan sólo leer el código fuente e interpretarlo en su cabeza
  
• Linus Torvalds puede programar sin un teclado. Él usa mariposas.
  
• Linus Torvalds no aprendió de la Universidad de Helsinki la University de Helsinki aprendió de Linus Torvalds
  
• Linus Torvalds terminó el Kernel de Linux un día antes de comenzarlo.
  
• Linus Torvalds no necesita inicializar.
  
• El primer programa escrito por Linus Torvalds tenía Inteligencia Artificial
  
• Linus Torvalds no recibe mensajes de error.
  

El camino a la consciencia universal

Esto es un pequeño destello de informalidad y gracia para éste blog. Espero puedan entender el sentido de éste chiste.

Aquí os explicaré qué es lo que hace generalmente la gente en sus postgrados:

1. Un estudiante muy destacado de la facultad de derecho decide hacer algo interesante de su vida y no conformarse a ser parte de la gran mayoría de abogados que existen en su ciudad. Entonces decide irse a un postgrado en ciencias políticas, una maestría, y finalmente termina en un doctorado en sociología. Posteriormente a esto hace una estancia postdoctoral en psicología social.
2. Un estudiante muy destacado de psicología hace una maestría en psicología social, y un doctorado en psicología clínica. Después de esto hace una estancia postodoctoral en neuropsiquiatría.
3. Un estudiante muy destacado de medicina, decide ingresar a una maestría en neurología, posteriormente se va a un doctorado en toxicología cerebral. Finalmente termina en una estancia posdoctoral de microbiología.
4. Un estudiante destacado de medicina busca el mejor postgrado, por lo que se inscribe a la maestría en microbiología. Después va al doctorado en biología molecular; y termina en un posdoc de bioquímica.
5. Un estudiante destacado de química hace su maestría en bioquímica, y su doctorado en química cuántica. Después va a hacer su estancia postdoctoral en física atómica
6. Un estudiante de física hace su maestría en física atómica, y su doctorado lo lleva alrededor de la física de partículas elementales. Después de salir de su doctorado y recibir el premio Weizmann por su mejor tesis a nivel nacional en ciencias exactas, va a hacer su posdoc en matemáticas con orientación a la física teórica.
7. Un estudiante de matemáticas hace su maestría y doctorado en matemáticas. Cuando termina su posdoc en matemáticas se vuelve parte de la consciencia universal.

Clases online de física y matemáticas, tópicos

Para todos los interesados sobre mi modalidad de clases online escribo esta entrada, con los diferentes temas que puedo abarcar al dar las clases. Por lo general mis alumnos han sido jóvenes de preparatoria en México, y la mayoría de mis clases han sido presenciales. Esta entrada es con el fin de dar a conocer los diferentes tópicos que puedo manejar para clases de preparatoria online (secundaria en algunos países) y algunas materias universitarias.

Física.

1. Cinemática de partículas
   
2. Dinámica de partículas. Leyes de Newton.
   
3. Equlibrio rotacional y traslacional.
4. Cinemática y dinámica rotacional
5. Trabajo y energía cinética
6. Energía potencial
7. Conservación de la energía
8. Gravitación
9. Estática y dinámica de fluidos
10. Oscilaciones
11. Movimiento ondulatorio
12. Teoría especial de la relatividad
13. Temperatura y conceptos básicos de termodinámica
14. Primera y segunda ley de la termodinámica.
15. Carga eléctrica y ley de Columb
16. Campo eléctrico
17. Ley de Gauss
18. Capacitancia
19. El campo magnético
20. Ley de Faraday
21. Inductancia
22. Circuitos, resistencias, y capacitores.
23. Ondas de luz. Espejos y Lentes
24. Interferencia, difracción.
25. Física moderna.

Matemáticas.

1. Álgebra. Suma de polinomios. Factorización. Resolución de ecuaciones de segundo grado. División sintética. Algebra matricial.
2. Calculo diferencial de una variable.
   
3. Calculo integral de una variable.
4. Cálculo diferencial multivariable
5. Cálculo integral multivariable
6. Ecuaciones diferenciales.
7. Variable Compleja.

No se imparten otros cursos de matemáticas universitarios. Algunos de los temas de física pueden ser vistos a nivel universitario. El costo es de 4 USD la hora y se reciben los pagos por PayPal.

Las matemáticas del individualismo

Advertencia:
Este es un escrito 100% broma e irónico sobre mis apreciaciones del individualismo, y evidentemente sobre sus males. Estoy usando conceptos matemáticos "mal empleados", por lo que no esperes que el texto sea muy congruente matemáticamente. Tampoco espero te confundas por el uso de los conceptos matemáticos de esta forma tan vil si estás aprendiendolos o los estás elaborando dentro de tu conocimiento, y espero que puedas disfrutar de este chiste.

Las matemáticas del individualismo.
Por LGNR. A publicarse en Individualism Review 2008.

Definición: Un sujeto individualista denotado por Suj_1 es aquel que cumple con los teoremas expuestos a continuación:

Teorema 1.- Los elementos existenciales de su vida no funcionan bajo los conceptos de comunidad y bien común.
Suj_1 + Suj_2 = Suj_1

Teorema 2.- Es ajeno a las dificultades y sufrimientos de la comunidad en la que se encuentra. Suj_1 - Suj_2 = 5*Suj_1

Teorema 3.- Posee elementos competitivos en su esquema mental.
Suj_1 > Suj_2 para todo instante de tiempo en el dominio del tiempo de vida

Teorema 4.- Cree en la autoexaltación máxima por encima de cualquier ligadura ética, no es posible concebirse ser "un perdedor"
Dadas las ecuaciones de ligadura éticas, ninguna restricción es aplicable para el comportamiento del sujeto individualista mientras se cumpla que Suj_1 > Suj_2

Teorema 4.1.- "Su lugar en el universo es privilegiado", "la desgracia ajena es fortificadora de su protagonismo universal".

Colorario 4.1.1: Todas las funciones del universo valuadas en cualquier valor son iguales a Suj_1, desde el marco de referencia de Suj_1.
Si por alguna razón lo anterior no se cumple, y alguna función resulta Suj_2 o cualquier otra cosa, Suj_1 nulifica la función según su marco de referencia de forma inmediata.

Teorema 5.- El éxito está para él centrado en la máxima derrota de todos sus enemigos y opositores competitivos.
Sea E la función de éxito del Suj_1. E(Suj_1) es un máximo cuando Suj_2 = 0

Teorema 6.- Por lo general habita en Estados Unidos de América.
Sea Loc(Suj_1) una función que nos mapea desde el conjunto de sujetos hacia el conjunto de países del mundo, Loc(Suj_1) tiene una probabilidad de valer EUA de 0.95.

Regresando de la expedición, y con datos

Ahora si, y con mucho tiempo después de no publicar nada, estoy de regreso en éste espacio. Y sí, como el título de la entrada lo metaforiza, después de una jornada larga de absorción cerebral de conocimientos (actualización de software), estoy de regreso.
¿De qué hablaré ahora?, de lo que me truje, la física.
Espero que mi estilo y mi forma de expresarme no "ofenda" a los maestros de la literatura que me lean. Claro "ofender" en el único sentido, de como decimos por aquí en la facultad, de que se "awiten"; y esperando eso, aunque no del todo, escribo sin la presión de tener que guardar un estilo ni una coherencia que tenga que satisfacer la mente del erudito literato. Pero al final de cuentas, no puedo despreciar su estilo ni su talento innato sobre las letras, y su posición no me corresponde ursurpar, y yo por supuesto, como dedicado a otros ramos, la respeto.

En fin, hablando de física... ¿he considerado que tengo una de esas cosas que suenan por el nombre sofisticadas, de alta tecnología y de ciencia de frontera, aproximadamente a 40 cm en frente de mí?. ¿Algo así como un acelerador de partículas subatómicas, y específicamente de electrones?... Hmm, ¡quien se lo imaginaría!, ¿cierto?. Pero es tan verdadero como que tú eres una persona y yo otra, el hecho de que tu y yo (a menos de que uses una pantalla de plasma o LCD que conforme avanza el tiempo la probabilidad de que ésto sea cierto aumenta de forma exponencial) tenemos justo en frente de nosotros un ¡acelerador de partículas subatómicas!. El 'monitor de computadora clásico', mejor dicho, el 'monitor de computadora que más barato conseguimos en el mercado hoy en día', y que desde los inicios de la computadora personal ha sido una parte escencial del hardware de una computadora, es en escencia, un acelerador de partículas. No sonaré más sensacionalista que el Diario de Xalapa, así que iré al grano. Al igual que los televisores, los monitores de computadora que tienen cinescopio hacen uso el tubo de rayos catódicos en su tecnología de generación de la imagen. El tubo de rayos catódicos, es un tubo al vacío donde al ocurrir una emisión de electrones (por cualquier método, químico ó físico), desde una de sus partes denominada cátodo, estos son acelerados y deflectados, siguiendo un recorrido que en su infortunio no tienen otro destino, el ánodo. Este tubo de rayos tuvo una historia que esá fundada en los desarrollos de Geissler (1855), Plucker (1859), Crookes (1878), y Braun (1897), que hicieron, sumarizando, los descubrimientos de los rayos catódicos, la creación del tubo al vacío con las técnicas para vaciado y de más experimentos que permitieron definir los tipos de tubos de rayos existentes actualmente, y que permitieron el desarrollo de los hoy usados CRTs (Cathodic Rays Tubes) que se emplean en televisores y computadoras.
Ya te aburriste, ¿verdad?. Pues entonces comenzaré con lo interesante. Resultó, que J.J Thompson por ahí de 1897, utilizando un tubo de rayos catódicos, hace un descubrimiento importante y trascendente que le mereció, según Nobelprize.org, conjuntamente a la invención del espectrómetro de masas, el Premio Nobel de Física de 1906; el descubrimiento del electrón. Así, el tubo de rayos catódicos, fué la pauta y uno de los tantos soportes de una de las revoluciones científicas más importantes de la historia de la ciencia: el nacimiento de la física moderna. El comprender la naturaleza de partícula de los rayos catódicos, consecuentemente trajo una revolución conceptual en el ámbito de nuestras ideas físicas, y ésta revolución fué la llamada 'cuantización de la carga'. Resultó entonces, que la carga eléctrica tenía una mínima cantidad fundamental, un bloque, y no se podían tener mitades ni tercios, ni cualquier cantidad menor a éste bloque fundamental de carga. Este bloque es conocido como electrón. En ese mismo experimento, en el cual hace uso del tubo de rayos catódicos, Thompson logra determinar la masa del electrón, y se halla una relación fundamental, la 'relación carga-masa del electrón'. Ahora, resultaba que éstos rayos desconocidos (lo cual fué la visión predominante hasta antes de Thompson) ya no tenían solamente una carga, sino una masa. Eran partículas materiales, y que hoy los conocemos y simbolizamos por e. ¿Sigues aburrido?, yo creo que sí... Pues ahora va algo más interesante y conclusivo, y a modo de noticia diré, que resulta que TU monitor de CRT (Cathodic Ray Tube) de computadora es uno de los aparatos más comunes y mas utilizados en la vida cotidiana, y claro, no lo digo precisamente por los monitores de computadoras, sino también por los televisores. ¡WOW!. (¬¬)...
Haciendo una reflexión, es cierto que nadie se imaginaría, en el conjunto de gente del ámbito común, que en esa personas en la que posiblemente no se veía ningún futuro, por estar experimentando con unos rayos que salen de una placa calentada, estaba realmente el mismo futuro de la humanidad. Y menos se imaginarían que esas mismísimas investigaciones que les veían sin sentido después de 100 años serían parte de sus vidas en todos los aspectos. Nadie valora la ciencia, nadie entiende realmente lo que la ciencia y la investigación en física y otras ciencias básicas puede hacer, no porque no tenga sentido en sí misma, sino por la ignorancia; y es realmente triste que una sociedad ignorante siempre trate de absorber en su ignorancia al que simplemente es trascendente, y tratar de hacerlo como ellos, ignorante.
En la ciencia se fundamenta el progreso de la humanidad, y a modo de autoilustración, tan sólo basta que des una mirada alrededor para darte cuenta de este hecho; yo me iré al nivel elemental, y tan sólo te pediré que hagas la mirada hacia el frente-abajo, viendo el teclado y el mouse: Los botones de tu mouse son capacitores en algunos modelos e interruptores en otro, igual las teclas de tu teclado; no podrías construir las formas plásticas de las piezas de tu mouse si no hubiera una rama de la química sobre el manejo de derivados del petróleo; la 'capa' de tu teclado es de un material parecido al caucho, y con propiedades elásticas; los leds y los circuitos electrónicos están basados teóricamente en cuestiones básicas del electromagnetismo de circuitos (capacitores, resistencias, amplificadores, solenoides, etc...), los transistores (elementos de los procesadores y los circuitos integrados) utilizan teoría electromagnética para el manejo de las señales, las propiedades de los conductores en las placas tienen que ser estudiadas por la física del estado sólido, y... Y todavía faltan muchas cosas más. Hemos tocado varias ramas de la física y muy superficialmente, desde la mecánica, la física del estado sólido, y el electromangetismo, y ¡tan sólo hemos hablado de tu mouse y teclado!; y por supuesto, mi descripción realmente no es nada extensiva, es absolutamente (recalcando el sentido de la palabara 'absoluto') mínima.
Y ahora, ya no desviaré más el asunto (posiblemente mi lista mal enumerada te haya incomodado un poco), y dada la extensión de este escrito sintetizaré lo que importa y es, ¡qué importantes son las ciencias básicas en el desarrollo tecnológico de cualquier lugar!. Y llendo un poco más lejos, ¡cómo está nuestro futuro supeditado a nuestras capacidades científicas y tecnológicas a nivel humanidad!.
Bien, terminaré ya con ésta entrada, y espero cumplir mi propósito de año nuevo (¬¬), cumplir con las expectativas del título de éste Blog, su sentido y su razón de ser. Esperaré que mi jornada de actualización haya sido productiva, y espero que esto se juzgue en ésta o en las siguientes entradas.